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本文目錄一覽：

• 1、死傷無(wú)數(shù),二戰(zhàn)給了我們什么啟示?
• 2、一個(gè)抑郁者的心聲(一)
• 3、七年級(jí)單元作文
• 4、幫助老爺爺作文
• 5、煤礦職工的四個(gè)心愿
• 6、訓(xùn)練口才的演講稿怎么寫(xiě)?【五篇】

死傷無(wú)數(shù),二戰(zhàn)給了我們什么啟示?

1、這也是二戰(zhàn)后確保世界總體和平、避免發(fā)生新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的政治和法理保障。當(dāng)今世界是個(gè)多樣性的世界，世界各國(guó)有不同的宗教信仰、價(jià)值觀念、社會(huì)制度是常情常態(tài)。

2、正義沒(méi)有武力是無(wú)能，武力沒(méi)有正義是暴政；要堅(jiān)決反對(duì)種族主義，應(yīng)主張民族平等，不分優(yōu)劣。

3、第二次世界大戰(zhàn)深刻改變了戰(zhàn)后的格局，我覺(jué)得第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)的啟示就是只要人類不自我毀滅，其他方式就很難把人類毀滅。

4、”反思60年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，雷頤說(shuō)，所謂正義，最根本的就是對(duì)人生命的尊重，任何正義的理由一旦演變成屠殺就是可怕的?！叭绻f(shuō)二戰(zhàn)對(duì)今人有什么啟示，最重要的就是尊重人，堅(jiān)守人類社會(huì)的基本常識(shí)，最簡(jiǎn)單的，別殺人。

一個(gè)抑郁者的心聲(一)

還是這句話，對(duì)于抑郁癥患者離開(kāi)屋子并不簡(jiǎn)單，即使做到了也不是一個(gè)很好的方法。這時(shí)候，我們應(yīng)該這樣說(shuō)：我不想你覺(jué)得自己是一個(gè)人，或許我可以去你那兒，或者我們可以一起去別處走走好嗎？親愛(ài)的。

提供支持與理解：你可以通過(guò)提供情感支持和理解來(lái)幫助他們，展示你的同情和理解他們的病癥。了解抑郁癥的癥狀和影響，這樣你就能更好地理解他們所經(jīng)歷的困擾。

我的心情慢慢好轉(zhuǎn)，生活也走上了正軌，但我內(nèi)心還是一個(gè)極其敏感的人。抑郁癥患者通常都是不被理解的。我還是幸運(yùn)的，在我被確診重度抑郁癥的時(shí)候，我還有父母的陪伴。父母陪伴我挺過(guò)了那一關(guān)，我很感謝他們。

第一，我父母 第二，我兒子 第三，我自己 我是嚴(yán)重產(chǎn)后抑郁，發(fā)現(xiàn)自己情況很嚴(yán)重的時(shí)候是想過(guò)割 腕 自 殺，出現(xiàn)那個(gè)念頭是家里只有我和兒子，兒子正在我面前玩兒，那時(shí)才五六個(gè)月。

所以不要對(duì)抑郁癥患者說(shuō)“開(kāi)心一點(diǎn)”、“想開(kāi)一點(diǎn)”這種話，導(dǎo)致他抑郁的并非心情，開(kāi)心一點(diǎn)、想開(kāi)一點(diǎn)并不會(huì)減輕他的病痛， 更何況絕大多數(shù)抑郁癥患者已經(jīng)失去了“開(kāi)心、想開(kāi)”的精神調(diào)節(jié)機(jī)制。

我叫安生，這是我患抑郁癥第四年的某個(gè)早晨給自己取的名字，大概是希望自己后半輩子的生活能夠和這名字一樣，如我安生。

七年級(jí)單元作文

1、七年級(jí)單元作文 篇1 樂(lè)音飄飄，繞上了我的指尖，化作了縷縷溫柔，雅而不俗。 ——題記 是夜，終會(huì)靜謐的。我斜靠在床沿邊，席坐于地板上，仰望著明月應(yīng)有的地方?？上?，只有蒙蒙的霧，覆蓋了整片天際。

2、七年級(jí)單元作文 篇1 愛(ài)，要把握好分寸，要適度的愛(ài)，不可溺愛(ài)，也不可不愛(ài)。適度的愛(ài)可以予人信心，撫慰受傷的心靈，可以予人勇氣，鼓舞受挫的信念。但如果溺愛(ài)，就會(huì)適得其反，帶來(lái)嚴(yán)重后果，損人不利己。

3、七年級(jí)單元作文 篇1 時(shí)光如水，歲月如歌。

4、七年級(jí)單元作文 篇1 在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著一切。 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天的。

5、七年級(jí)單元作文 篇1 我有一個(gè)愛(ài)講話的媽媽，每天像小鳥(niǎo)一樣說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)我覺(jué)得媽媽的“嘰喳”很悅耳，像美妙的歌聲；有時(shí)又覺(jué)得她像高音喇叭一樣很煩。 天剛剛亮的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始“唱”個(gè)不停了。

幫助老爺爺作文

1、一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)一位老爺爺正準(zhǔn)備過(guò)馬路，我心里想：“我得幫幫老爺爺。

2、”輪椅上的爺爺見(jiàn)了，抬起頭來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你們了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力向前推，老爺爺也使勁轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，花了好一會(huì)功夫，輪椅終于被推了上來(lái)，而我和哥哥的褲子都臟了。

3、有一天放學(xué)后，小軍背著書(shū)包高興地走在回家的路上，忽然，他看見(jiàn)前面的馬路旁有一位盲人爺爺想過(guò)馬路，但是他看不見(jiàn)，顯得很著急。這時(shí)小軍想，我應(yīng)該幫助這位盲人爺爺過(guò)馬路。

4、“老爺爺說(shuō)：“是的”。我說(shuō)：“老爺爺，您小心點(diǎn)，我扶您過(guò)馬路吧?！蔽衣胤鲋蠣敔斶^(guò)了馬路，老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝你，好孩子?！蔽壹t著臉說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。

5、她的善舉提醒我，在日常生活中，我們都有機(jī)會(huì)做一些善良的事情，為他人帶來(lái)幫助和快樂(lè)。 作文3： 題目：小孩和老爺爺?shù)挠亚?今天，我目睹了一個(gè)令人感動(dòng)的友情故事。

煤礦職工的四個(gè)心愿

安全是礦工的心愿、父母的叮囑、妻子的吩咐，兒女的期盼，親友的祝愿； 安全是什么？安全是家庭的幸福、企業(yè)的穩(wěn)定、國(guó)家的形象……。

要想掙錢(qián)，先保安全，搞好安全。施工不違章，安全有保障。安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)保證安全。驕傲自滿是事故的導(dǎo)火線，謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。父母囑托心中放，兒子一定不違章。

四 毫無(wú)疑問(wèn)，黑色品格滲透到了煤礦工人的生活。 在煤礦工人群體中，女人當(dāng)然是不可缺少的組成部分。因?yàn)樗齻兊拇嬖?，讓整個(gè)礦區(qū)都充滿活力。

高高興興上班，平平安安回家，這是你的心愿，你家人的心愿，也是我們大家共同的心愿。

訓(xùn)練口才的演講稿怎么寫(xiě)?【五篇】

練口才演講稿范文 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱。

練口才的演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！“鍥而不舍，金石可鏤?！蔽覀円獜默F(xiàn)在培養(yǎng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去。滴水穿石，每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，日積月累，就是令人震撼的大成就。

提高口才的演講稿 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。

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